การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน (Vision)

                                                   โรงเรียนคุณภาพมาตรฐาน บุคลากรมืออาชีพ

                                                          ผู้เรียนเรียนดี มีความสุข มีคุณธรรม

                                                     บนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจ (Mission)

     ผู้เรียน
         1. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลที่มีความรู้ด้านวิชาการ ทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 

          2. เสริมสร้างคุณธรรม  จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย

          3. ปลูกฝังการดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและวิถีประชาธิปไตย

          4. เปิดโอกาสให้ทุกคนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง และสร้างโอกาสในการศึกษาที่เท่าเทียมกัน  

    บุคลากร
          5. พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะการถ่ายทอดความรู้และสามารถใช้เทคโนโลยีในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ                 

          6. พัฒนาบุคลากรให้เป็นผู้ใฝ่รู้ สามารถวิเคราะห์ปัญหา แก้ปัญหา และสร้างสรรค์งานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข        

     องค์กร
          7. พัฒนาระบบบริหารจัดการให้เป็นองค์กรคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาชาติ

          8. พัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ ก้าวสู่สังคมโลกด้วยเทคโนโลยี และมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

          9. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการร่วมกันจัดการศึกษา

เป้าประสงค์ (Goal)

     ผู้เรียน
         1. ผู้เรียนมีความรู้ด้านวิชาการ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีทักษะชีวิตและอาชีพที่สอดคล้องกับบริบทของชุมชนและสังคม

         2. ผู้เรียนมีคุณธรรม  จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นที่ยอมรับของชุมชนและสังคม

         3. ผู้เรียนดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและวิธีประชาธิปไตย

         4. ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง และมีโอกาสในการศึกษาที่เท่าเทียมกัน      

     บุคลากร
         5. บุคลากรมีความรู้ความสามารถ มีทักษะการถ่ายทอดความรู้และสามารถใช้เทคโนโลยีในการ ทำงานและการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ                

         6. บุคลากรเป็นผู้ใฝ่รู้ สามารถวิเคราะห์ปัญหา แก้ปัญหา และสร้างสรรค์งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข        

     องค์กร
        7. โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาชาติ

         8. โรงเรียนเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ ก้าวสู่สังคมโลกด้วยเทคโนโลยี และมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

         9. ชุมชนและสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

กลยุทธ์

        กลยุทธ์ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้านวิชาการ ทักษะชีวิต ทักษะอาชีพและทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 

        กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมกิจกรรมที่ปลูกฝังและเสริมสร้างคุณธรรม  จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและวิถีประชาธิปไตย

        กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาอย่างทั่วถึง และสร้างโอกาสในการศึกษาที่เท่าเทียมกัน      

        กลยุทธ์ที่ 4 ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้เป็นผู้นำทางวิชาการ มีสมรรถนะทางวิชาชีพ มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

        กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาระบบบริหารจัดการเทียบเคียงมาตรฐานชาติและสอดคล้องกับท้องถิ่น          

        กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาโรงเรียนให้มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ปลอดภัย มีสื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยีที่ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน

        กลยุทธ์ที่ 7 ส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

สัญลักษณ์ประจําโรงเรียน

     1. องค์พระ       หมายถึง คุณธรรม
     2. ดวงอาทิตย์   หมายถึง ความรู้ แสงสว่าง
     3. ดอกบัว         หมายถึง ความดีงาม

อักษรย่อของโรงเรียน คือ     ว.ส.
พระพุทธรูปประจําโรงเรียน พระวิทยาประสิทธิ์มหิทธิผล
ต้นไม้ประจําโรงเรียน             ต้นนนทรี
สีประจําโรงเรียน คือ              เขียว – แสด 

คติธรรมประจําโรงเรียน       วิชชา คุณธมเมน สหคตา (ความรู้ต้องคู่คุณธรรม)
ค่านิยมของโรงเรียน              ร่วมคิด ร่วมทํา
อัตลักษณ์ของโรงเรียน         ลูก ว.ส. ประพฤติดี มีจิตอาสา
เอกลักษณ์ของโรงเรียน       โรงเรียนพอเพียง 
คำขวัญประจำโรงเรียน        รักโรงเรียน เพียรใฝ่รู้ เชิดชูคุณธรรม
เพลงประจําโรงเรียน            มาร์ชวิทยาราษฎร์รังสรรค์